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让孝道文化枝繁叶茂,遍地开花 -——记临沂汪沟杏花小学全体师生学习《孝道文化传承视域下的农村小学校本课程研究》
7月31日临沂汪沟杏花小学全体师生在张子富校长的号召下认真学习了《孝道文化传承视域下的农村小学校本课程研究》。
“新孝行”课程研究,被教育部基础教育课程教材发展中心列入全国校本课程建设推《孝道文化传承视域下的农村小学校本课程研究》目的在于传承与弘扬中华民族优秀的孝文化传统,培养师生良好的思想道德素质、孝文化素质和健康心理素质。
课程以孝文化为出发点,结合闵子骞故居特色,呈现独特的地域孝文化和人文环境,在精彩纷呈的现象背后,追寻孝文化、乡土文化的精神,培养师生的孝道情怀,激发热爱家乡、报效国家的情感。
首先,张子富校长动员全体教师传承和发扬闵子骞孝道精神,只有全体教师积极参与到孝道文化的探索和研究中来, 才能做到全校上下一心打造孝道文化。孝道文化作为学校的校本课程,始终围绕着学校的办学理念和育人目标,为学生,为学校的发展做出推动作用。
张子富校长又强调,学校的特色就是学校的个性和特征。基于学校的办学理念和发展定位,我们着力从“孝”的起源、“孝”的传承、“孝”的升华、“孝”的延展等方面做深入的实践与探索,立足我校孝文化优势,以优化课程结构为目标,以促进学生发展为宗旨,科学制定《“新孝行”课程纲要》,积极构建“新孝行”课程目标体系,探索出适合未成年人的“新孝行”课程实施策略。以“新孝行”教育为突破口,推进学校孝道教育、学生品行养成教育,形成校园孝行氛围,促进师生幸福成长,辐射家庭社会和谐发展。
图为张子富校长带领大家认真学习孝文化校本课程及部分教师解读“新孝文化”
最后张子富校长强调有了孝道文化的沉淀和成果,学校才能更好地立足社会。孝道文化的精神在校园中不断地传承,才能培养出更多的人才,贡献社会,体现人生的价值。(通讯员 张子富 王西慧)
【责任编辑:育博】
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