停课不停学 线上教学怎样更有效

      新型冠状病毒的肆虐，让白沙埠崖头小学开始了一个不平凡的假期。约定开学的日子早已过去了，我们却不得不待在家里，可孩子们的学习怎能耽搁？于是，孩子们如何居家学习？如何让在线学习更加有效，成了我们的关切的要点。疫情期间应该怎样有效的管理“困”在家里的孩子呢？如何把握这段沉寂的时间，让这段危机转换成教育的契机？成了我们努力的方向，学校和老师开始竭尽全力寻找最有效的教学方式。

      白沙埠镇学校领导积极响应国家“停课不停学”的号召，为了不影响上课，在开学前一周就选择最适合线上教学的丁丁平台，对老师和学生线上陪训使用方法，第一时间给孩子们制定了详细的开学学习计划，其中涉及孩子们的室内活动，手工活动，经典诵读等各种活动，同时也帮我们给孩子制定出了详细具体的生活学习规划。

      我们的老师对待教学一丝不苟，非常的认真，为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。

      为了提升课堂效率，提高教学效果，教师们还在边教边反思，寻找新的方法，学校组织同年级同学科教师开展网络教研、共同探讨教学的最优方案。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解；听学生读书，指出错误的读音；批改学生作业，指出学生错误的地方；提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业；教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。

      但是直播课上老师看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。另外随着家长工作的开工，个别孩子出现了迟到和旷课现象，这些都急坏了老师。老师们积极和家长沟通，和家长合作，通过查找病因，寻求解决的办法，了解他们的内心世界，让他们对学习产生兴趣，在学习的过程中有成就感，进行思想教育，提高学生自信心：要让学生明白学习的目的和重要性，知道为了他们的学习，父母和老师付出的辛苦。动之以情，晓之以理，教会孩子制定科学有效的学习计划，发挥自主学习性，家校共同促成长。

      疫情阻挡了我们外出的脚步，却阻挡不了我们对学习的热忱！几周线上教学以来我们收获满满。同学们，待到山花烂漫时，我们在美丽的校园等你们归来！（石瑞婷）

【责任编辑：育博】