疫情来袭，我经受住了考验 ——李官小学四年级停课不停学网课典型事例

      望向窗外，柳树在风中摇曳，百花齐绽放，多美的春天。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，花如此，人亦是。在抗疫期间，各中小学掀起来了一股“停课不停学之风”，也涌现出一批典型的人物及故事，我们李官小学也不甘示弱，学生积极努力、家长保驾护航，像花儿争春一样，形成了你追我赶的趋势。瞧：他们是这样做的。

      她是一位美丽大方的女孩，阳光开朗，积极向上，是老师眼里的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学眼中的好榜样。抗疫期间，在“停课不停学”中更是表现出了她优秀的一面，从家庭学习环境到家长的配合再到她的自律，无一不是大家学习的榜样。据家长反映，她在进行网课学习的这段时间，每天的生活都很规律，自觉性很强，每天给自己规划好一天要完成的任务，除了线上学习，完成老师布置的作业，还会在自己下载的习题软件上刷题大约40分钟。此外，在完成了自己规划的任务后，还会进行一些丰富课余生活的手工制作等学习。她有这样的好习惯，这得益于她的父母给了她一个良好的学习环境和指导。据了解，从小，父母就给她养成了自主与自律的好习惯，现在她的妈妈每天除了照顾小弟弟外还加油充电考出了会计证，并且适时监督孩子的学习状态、给与辅导，买了部分学习资料。爸爸白天上班，无论下班多晚，都会检查她一天的学习情况。打开钉钉，看看是否遗漏了消息或者是老师给批改的作业反馈，为此，他戒掉了手机，买了好几本书，给孩子营造了一个良好的学习氛围。她自律、积极向上，他们保驾护航，打造了一个学习型家庭，这样的孩子，怎么能不优秀呢！

      他叫王常阳，一个可爱的、爱笑的小男生，刚接手他们班的时候，如果不是他每次都礼貌的给我招招手说一声“老师好”，我可能都没有注意到他。在我的印象中，他不像大多数同学那么聪明，在学知识、理解知识上有些慢。可是在线上学习期间，每次他提交上来的作业都让我震撼，让我特别的感动。我知道，在他的背后一定有特别大的力量支持。通过交流了解到，他的爷爷是高中毕业，由于家贫没有继续读，爸爸为了他的学习也是特别用心，弹性的工作时间，让他把大部分时间都用在了家里，花在他的学习上，每天陪同一起听网课，监督学习，做笔记，并且陪同一起完成课后练习。不懂的内容，耐心的反复的讲解、即使遇到一年级、二年级遗留的问题，也会再从头给他讲解。如果很难讲通的知识，会让他在实际生活中去操作，演练，从实践中去获取知识。爷爷也是为他的学习用尽了心思，一个问题，爷爷可以花上两天的时间，不厌其烦的讲解。没有教不会的孩子，只有不会教的父母，现在这句话用在他们身上就特别合适。相信开学后，王常阳同学不仅有量的积累，还将有质的飞越。

      表演再精彩，总要落幕，故事再长，终有句点。感人的事迹层出不穷，归期不久，期待大家带着春的果实回到校园一较高低。（张孝玲 安慧艳）

【责任编辑：育博】