居家防疫，柳青苑小学思政课全校上线

      自上级部门号召开展停课不停学工作以来，柳青苑小学积极开展网上教学辅导工作，持之以恒帮助学生夯实文化知识基础、多方面开展教学实践活动。网络教学一个月以来，通过线上教学，发现部分学生存在不能及时在线学习、作业提交不及时、学习懒散、纪律性差等问题，学校以此为契机及时对学生实施品德教育，引导学生懂得感恩、敢于担当。

      3月16日，柳青苑小学通过钉钉直播，全校同上思政课。本次“美德教育思政课”分为低、中、高三个学段，分别由李婕老师执教的“孝善课”、唐波老师执教的“诚信课”以及高雅楠老师执教的“勤学课”组成，课堂中把当前疫情下网课的教学特点与学校“传承高贵”的教育理念与思政课理念巧妙融合，环环相扣，层层递进，设计符合当下的教育规律、适合学生身心特征，给学生以精神的指引。

　　在“孝善课”中，李婕老师使用经典吟诵、观看国学孝善故事等方式，同孩子们一起感受亲情，了解“孝善”的含义，并倡导学生通过实践活动，注意自己的一言一行，从身边小事做起，去修养“老吾老以及人之老”的高贵之心，立足中华传统美德，培养学生高尚的品德及高贵的人格。

　　“一个人的德性修养、成就大业必须从诚实守信做起。”唐波老师的“诚信课”上，结合当下疫情防控中的一些现象，带领学生通过情景模拟、课例分析、话题辩论，加强学生对诚信重要性的认识，初步明白了“人无信不立”的含义。教育学生懂得：做一个诚实的人，不能贪图利益；做一个诚实的人，要独立认真的完成作业，不抄袭作业，并按时上交作业，要对自己的学习负责任；做一个诚实的人，如果做错了事情，不要用谎言来掩饰，敢于承认自己的错误，并勇于承担相应的责任。

　　高雅楠老师的“勤学课”则又通过生动的事例，引导学生感受时间的意义与价值，学会有效地利用网络教学时间，勤奋学习。高老师在整堂课中进退有度，重视启发思考，把选择权留给学生，通过师生线上互动，引导学生在预学、自学、合作学习中去体验、探索，积极倡导让学生走向前台，让学生站在WORLD的中心。

　   此次思政课基于学校文化基础，经过精心规划和设计，以“传承高贵”为主线，课程结合居家防疫的非常时期现实，充分利用社会、自然、历史等各方面的资源，创设真实、充满意义的情境，使学生能够自我梳理、自我调节、自我提高。此次活动的开展让柳青苑小学的教育更贴近学生的人生价值观需求，发挥思政课教育的现实作用，逐步培养学生成为堪担重任的新时代少年！（通讯员：李婕 胡凡良）

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