停课不停学——共同努力，携手“战役”

      2020年的寒假，一个让人难忘的寒假，让我们开启了新的教与学的模式——线上教学。学习其实本应该就是既不囿于学校围墙之内，又不困于时间、地点之限。在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期，“线上教学”以其时空上的自由性，成为沟通师生双方教与学的首选方式。在这草长莺飞的二月天，我们没有坐在教室与老师一起朗读课文，学习演算，唱英文歌曲......而是宅在家里开展了有声有色的线上学习活动。

　　说到“在线学习”，那就要有“主播”。五六年级组各位教师认真参照各年级线上学习集备大纲，根据各自班级情况制定并互相分享线上学习提纲，整理复习、学习内容，资料素材，整装上阵。

　　网络直播教学，对于孩子们是新奇的。积极参与认真听讲，互动交流更是让孩子们兴趣大增，争先恐后的想要表现一番。

      学生们积极与老师在线连麦，回答问题声音响亮，发音准确，不仅自信心爆棚还极大地鼓舞了其他同学。

　　六年级组的张如毓老师，由于电脑坏了，只能用手机或平板进行在线直播。家里网络信号不好，张老师为了有通畅的信号，还要不停地换直播场地，以保证同学们的听课效果！

　　下午的线上答疑活动，让学生们动动脑、想一想，动动手、写一写，简单几个小题，教师讲解过程中渗透做题方法、技巧。语文老师指导学生写作文数学老师指导线下读题审题，英语老师指导学生绘制单词卡片和思维导图。每一位老师都在为学生的线下学习“保驾护航”！

　　学生们通过观看微课，了解了更多我们宅在家中开展线上学习的真正原因，也更深入的了解了新型冠状病毒。通过手中的画笔，描绘出内心的想法。为祖国加油，为武汉加油，从自我做起，远离病毒，健康成长！

　　线上学习之余，英语组老师们充分利用钉钉平台或者班级群，家校共育，让学生们在线下进一步复习巩固。老师们通过打卡、家校本等各种方式布置作业。各科老师都能及时线上批改作业，做到纠错及时。

　　四周的线上学习结束了，各科老师们感受很多，我们在不断的讨论出现的问题，纠正不足，希望在下一周的线上学习中给予孩子们更多的营养，提高线上教学的质量，祝福伟大的祖国早日春暖花开，春回大地，万物复苏！（通讯员：陈晓露   徐梦珺）

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