白沙埠镇中心小学少先队启动“红领巾奖章”争章活动

      为了切实增强少先队员光荣感，让预备队员们更好地了解中国少年先锋队组织，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚品质，争当新时代好队员，白沙埠镇中心小学少先队举行“红领巾奖章”基础章专题活动。

     本次专题活动先由学校少先队组织辅导员学习共青团中央、教育部、全国少工委制定了《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》、《关于深入贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作体制机制建设的意见》，解析奖章含义，明确获章标准和争章目标。

     “红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。“红领巾奖章”基础章的章目突出少先队组织的政治属性，以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容。基础章共设以下3个类别：

      由学校少先队制定好争章计划，各辅导员动员预备队员们积极参加争章活动。在制定好争章计划后，预备队员们按照所确定章目的获章标准，积极参加学校组织的校内外各类实践活动，通过系列的活动项目，达到活动目标，全面提高素质。同时辅导员要引导预备队员记录争章活动中的过程和感受。

      各中队在墙报上设置一个争章表，及时记录或反映预备队员们在活动中的各项表现，开展预备队员自评、预备中队辅导员师评、家长评价等方式，对争章活动进行量化评价。

      将争章结果作为少年儿童入队激励、岗位激励、实践激励、荣誉激励的重要参考，由各中队汇总结果后交由学校大队部审核，颁发一定数目的奖章，并举行庄重热烈、形式多样的颁章仪式，向获章的预备队员颁发相应的奖章，并贴在学校争章栏上，加强集中宣传。

      通过本次专题活动，既增强了少先队员和预备队员的光荣感，又让预备队员们更好地了解中国少年先锋队组织，为队员进一步热爱祖国、热爱中国共产党、热爱少先队奠定了坚实基础。

      相信少先队员和预备队员们会在今后丰富多彩的少先队活动中，快乐学习、健康成长，积极践行社会主义核心价值观，人人争做新时代孝乡好少年！（孙艳伟）

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