汪沟小学举行英语优质课评比大赛

      为进一步促进英语教师更新观念，研究教材，改进教法，提高英语课堂教学效率，助力教师的专业成长，扎实有效地将生本高效学习的“至善课堂”深入推进，选拔优秀教师参加区英语优质课评选活动。9月10日，汪沟镇中心小学举行了校级英语优质课评选活动。

      本次优质课评选的主题是小学英语教材单元话题的深度研究与灵活应用；评选内容为现行三至六年级小学英语上册教材、年级自选、话题从教材中的4、5、6单元中的话题选择一个；教师的教学设计要基于单元话题的教材深度研究与灵活应用，合理制定目标，体现学习过程，达到话题的深度有效表达，有语言有思维有文化，有理解有融合。

      本次优质课评选活动共有四名青年教师报名参加。评比中，参赛教师深入解读教材，精心准备教案，科学设计教学环节，认真制作教学课件，注重师生间的互动，突出发挥学生的主体作用，充分展示了自身扎实的教学基本功。

      朱文文老师执教的六年级上册的内容，整个教学过程过渡自然，条理清晰，课堂氛围好，充分调动了学生的积极性，朱老师利用表格帮助学生理清思路，引导学生结合自己的亲身经历去表达，课堂氛围轻松而愉悦。

      单开捷老师给我们带来的是四年级上册的课程，单老师采用实物导入，联系 学生实际，多种互动方式，照顾到低年级学生学习英语的趣味性。

      王腾琳老师呈现的也是四年级上册的课程，王老师的板书设计细致有新意，关注语音语调的教授，合理利用TPR教学和游戏互动，重难点的把握和处理得当，给我们带来精彩的一课。

      邵玉荣老师用甜美的微笑，悦耳的声音，给我们带来了五上的内容。她用自己录制的抖音小视频引出本课的主题，教学设计较新颖，教学目标明确，重难点处理的较充分，并在本单元的教材基础上整合了之前学过的内容。

      此次活动的开展，既体现了我校“自学，展学，固学，研学”课程理念，又助力了教师的专业成长，还提高了英语课堂教学效率，在教好知识与能力的基础上，学生的情感态度、价值观得到了很大的提升，英语的“人文性”和“工具性”得到了和谐统一。相信老师们一定会在本次优质课评选的积极辐射作用下努力提升专业水平，更加关注课堂知识构建、语篇理解、课堂问题的进阶性以及如何从所学知识到实际应用的过渡，从而让我们的英语课堂更加高效。（戴敬伟）

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