临沂新桥中学开展主题大教研活动确保开学第一课

      为更好地促进教师专业化成长，提升教师的专业能力，临沂新桥中学于开学前的8月29-30日全体教师集合，开展了以“如何落实教学过程，切实提升教学质量”为主题的大教研培训活动。全体任课教师以教研组为单位召开圆桌会议、开展头脑风暴、进行集中研讨，发现并讨论解决教学中存在的问题。

      为了确保教研质量，学校教务处提前布置，明确教研内容和教研流程，各包组教干和教研组长高度重视、提前准备，各位老师在假期个人备课的基础上，利用集体备课时间集中研讨开学第一课的上课内容和形式，研究制定本学期详细的教学工作推进计划，明确教学目标、教学内容、教学方法、教学研究、学情分析和教学进度安排等方面的内容。

      根据上级要求，结合我校的教学实际，各教研组研讨、制定符合本学科特点的“361”教学流程，设计符合认知逻辑的导学提纲，明确如何有效开展合作学习、高效使用平板教学。

      语文组深入大讨论是否真正落实以学生学为主体的课堂教学，合作学习的内容应该是什么？哪些内容需要合作，哪些内容需要独立完成？学习小组的组建怎样更高效？

      数学组就课堂教学如何落实“一个主问题、一个总目标、一个侧重点、一条大主线、一道综合题”进行了深入研讨。

      英语组重点研讨了教学目标是否本着学科育人的原则，立足于核心素养生成，着重于掌握知识、训练能力，还是只是追求“能考试”“会做题”？是引导学生思考，还是传授套路？

      艺体信学科研讨如何开展特色品牌项目建设，怎样开设校本卓越课程，落实大健康、大艺术、大创客意见，姜自波老师就创客开发作了重点介绍。

       物理、化学、历史、地理、生物、思品也分别进行了分组研讨。

　　此次教研活动的开展，使全体教师进一步明确了开学第一课的教学策略，确保了开学第一课的质量，明确了本学期的整体教学工作计划，做到了心中有数，为推进教育教学质量提升开创了良好的开端。（图文：杨晓欢）

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