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五月深涧底,待盼生归来-李官小学音乐组优质网课展评纪实
五月,春暖花开的时节,每缕阳光,洒在身上暖暖的;每朵花,都向着太阳露出笑脸。在华夏儿女的并肩作战下,武汉解禁,全国疫情得到很大的控制,国内形式一片大好。5月8日随着“线上教学”模式越来越越得心应手,我们李官小学音乐组就线上直播课展开了优质网课的评比活动。
第一位展评的是李雨凡老师的网课,李老师静心准备、条理清晰,利用领唱法和启发式的引导教学和重点乐句圈划的方式,和学生互动频道,以连麦的方式随机抽查学生的学习效果。引领学生顺利完成了此节课程内容的学习,体现出了老教师丰厚的知识底蕴和扎实的教学功底。
李官小学张永老师第二个展评,张老师的课堂设计很流畅,最后的感情升华值得我们学习!孩子们跟琴演唱有助于孩子们音准的提高,并且应该采取不同形式多唱几遍。本节课16分音符是难点,再难点处理上不够彻底。课堂里这节课让孩子们一共聆听了16遍,从出现问题到解决再到唱,每次借着问题来听,这也是我们需要借鉴的。
王凯组长根据各位老师对网课评比的建议总结一下几点
建议一:观课后可以用优质课来给本校学生上课,也可以根据优质课的思路自己再设计一节课。
建议二:老师在备课过程当中,不要全程使用课件。老师不要总以画外音的形式出现,一定要出现镜头示范,在表现感受环节要带领学生看着老师一起来演唱歌曲表现音乐。
建议三:老师带领学生演唱或欣赏环节,一定要有老师带领学生打稳定拍或拍节奏,或用身边的物体为歌曲乐曲即兴伴奏,老师设计的教学目标不要太难。
【责任编辑:育博】
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