李官小学：心理防“疫”凝聚正能量，打赢抗“疫”阻击战

      “叮铃铃……”“您好！这里是李官小学心理咨询热线，请问有什么可以帮您？”疫情发生以来，李官小学率先开通心理支持热线，公布了学校心理咨询室专业老师的手机号，吹响了一个心理团队的特殊抗疫之战——心理保卫战的号角。　

      心理热线的开通，源于一个求助电话。2月17日傍晚，学校心理咨询室的姚姝君老师接到了一位家长的来电，她焦虑地诉说着新冠肺炎疫情发生以来孩子的心理变化，从刚开始的不以为然到现在的恐惧、紧张、害怕以及由此引发的孩子一系列的表现……凭着多年的经验与技能，姚姝君老师预感到接下来的一段时间不少家庭还会面临同样的问题，不少学生也会因为疫情的变化和学习生活环境与方式的改变出现心理困扰。于是她第一时间联系了其他几位专业老师，大家一致赞成开通心理支持热线。

      聆听烦恼的倾诉，抚慰学生和家长的心灵，接听疫情防控心理援助热线的心理团队老师做好了甘当情绪“垃圾桶”的思想准备。热线开通之初每天都会接到大量学生家长来电、来信，他们通过耐心地倾听和回应，切实帮助了很多家庭，缓解了家长的焦躁情绪，减少了亲子冲突，为学生们创造了一个相对宽松、安静的学习环境。为了更好地做好心理辅导工作，他们在学校专门设置了“特殊的假期　特别的关爱——心理支持系列课程”。疫情期间，在心理团队老师的精心研究之下，编写《兰山区应对新冠病毒肺炎疫情学生心理防护指导手册》，姚姝君老师应邀作为兰山心理线上大课堂核心讲师，为中小学生推送《战“疫”之初体验》《是危机，也是机会》《为开学，时刻准备着》《今天，你更自律了吗》《认识我们的情绪》等系列主题心理课。

      为学校师生及家长提供心理辅导，为教师开设网络团体心理支持小组，解答如“孩子害怕病毒睡不着觉”“老师如何平衡家庭与在线教学”等心理求助问题，撰写《面对疫情，你同样需要一份心理防护手册》《读故事，防病毒》《跟孩子聊聊死亡这件事》系列科普文章，提升师生心理素养。学校心理团队加入临沂市总工会心理检测中心心理支持志愿服务团队，通过多渠道多方式开展公众疫情心理援助科普宣传，为社会公众义务提供专业心理援助，取得良好效果。

      疫情面前，学校干部靠前指挥，党员挺立在前，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。李官小学疫情防控心理关爱志愿服务大队于2020年2月9日成立，共有88名教职工加入，其中中共党员38名。各位成员积极主动加入到所在的工作群、班级群、家校沟通群和学生交流群，密切关注师生、家长的思想动态，传递正能量，帮助大家减少负面情绪，减轻疫情导致的焦虑和恐慌，共同为每一个孩子创设良好、和谐的成长环境。

      2月13日推送“心理健康课《战“疫”之初体验》，2月16日推送“李官小学“五个一”呵护学生戴好心理口罩”……等系列心理健康课程，为学生和家长送去了欢声笑语，营造了一个个和谐温暖的家庭氛围，传递着社会正能量，增强了抗击疫情信心。　

      近年来李官小学十分重视师生心理健康教育。学校心理团队教师撰写的心理健康报道在山东教育报刊登，学校也多次荣获山东省心理健康教育先进单位。（张栋）

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