立足岗位战疫情 甘于奉献担使命 ——临沂新桥中学优秀班主任马佳骏

      2020年初，新冠疫情防控战在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期，师生之间似乎远隔千里，却又守护相望，情满屏幕。作为班主任，从台前走到幕后，用方寸的屏幕架起学校与学生、家长之间的桥梁，成为疫情期间联系学生和家长的最密切的教育工作者，成为保障学生健康成长的重要力量。班主任们用自己的能量点亮一毫微光，用独特的方式为这个国家尽绵薄之力，担任七年级3班班主任的马佳骏老师是这千千万万的教师队伍中的一个。

 听从学校安排，抓好安全落实，知悉学生情况

       新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康，作为班主任，晨温汇报、上课考勤、作业检查，各种繁杂的信息，一个都不能少。马佳骏老师密切关注学校发布的每一条动态，通过班级微信群、钉钉群每日摸排学生情况，通过钉钉打卡及时了解学生动态及身体健康状况等各项信息。同时，他也在班级群中强调“停课不停学”期间更应注意安全防控，不走亲访友，不到人员密集的场所，勤洗手，保证睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。摸排学生寒假去向及学生家长务工地，对家长外地务工返乡的学生进行登记，若是外地返乡的家长则重点关注，及时上报学校；每日对班级学生进行线上“打卡”，关注学生在家情况（是否去过疫区、是否接触过疫区回来的人、是否有咳嗽发烧情况），将掌握的班级学生身体健康状况，及时向上级汇报；做到全员到位、全员了解，督促学生们的自我管理。作为比学生年龄大不了多少的“大哥哥”，马佳骏更是时常适时地鼓励学生，让学生克服疫情带来的焦虑、树立自信。

指导学生有计划地安排“家庭学习”活动

      班主任要经常查看在线学习的一切情况，并根据学情及时改进学习策略。马佳骏老师成立了学习小组，让每个小组的组长负责小组成员学习的督促、作业的完成等。马佳骏老师还利用微信和钉钉群加强班级管理，让学生发截屏，提交作业，提交笔记，督促孩子认真听课，班级群里信息量比较大，他专门建了钉钉学习群，英语建了读书、练习打卡，让学生方便提交作业，老师方面批改，遇到不明白的问题能和学生及时讲解。他还经常给家长发信息，给孩子鼓劲，让他们按时参与网上学习，保质保量完成作业。

经常与家长交流沟通

       在疫情期间上课，家长的作用至关重要，老师是遥控指挥，家长是实地查看，学生学了没有，学习效果如何，他们一清二楚。马佳骏老师经常与学生家长交流，告诉他们要创造安静流畅的学习环境，和孩子一起制定学习计划，及时督促学生上课，完成作业，做眼保健操，加强体育锻炼等。因为马老师很好地发动了家长，所以他们班的线上学习才有了成功的保障。

      线上学习开展到第三周的时候，班级的一些问题也随之暴露出来。缺少老师的监督，有些学生的自觉性不够，上课迟到、听课不认真、作业未做等情况让马佳骏老师为之担忧，可和他们远远隔着屏幕的自己什么都做不了，就连生气发脾气也无济于事。于是马佳骏又迅速组织家长们召开家长视频会议，向家长们汇报了近期班级情况，同时提出需要家长予以配合的地方，希望家校合作，共同努力帮助孩子充实地度过这段特殊的学习时光。 

定期开展班级德育活动

       如升国旗活动、致敬最美逆行者、学雷锋活动、消防安全教育、植树节活动、网上祭英烈等等，通过升国旗活动，致敬最美逆行者，学雷锋活动、网上祭英烈一系列的活动，传承美德教育，对英雄们怀念，永远不忘先烈精神，从小学先锋，长大做先锋，激发学生的爱国情怀，虽然开学延迟了，但对祖国的爱不延迟。通过消防安全活动，让学生深刻记住生命重于泰山。通过学雷锋活动，让学生懂得感恩，多做家务，帮助父母做些力所能及的事，让雷锋精神代代相传。

      在延期开学期间，班级肯定会出现这样那样的问题，马佳骏老师用班会的形式，加强班级管理，及时对班级的情况进行总结改进。网络学习中表现优秀的同学，他及时提出表扬，在班级树立榜样，疫情期间涌现出了许多鲜活的英雄事迹，他也利用主题班会加强人生观价值观教育。

      马佳骏老师时常会有这样一种感慨：教育人的问题是最难的，但教育的力量也是最伟大的。在这个特殊时期，年轻的班主任马佳骏，以自己的实际行动守护着学生，无怨无悔地坚守岗位，用平凡之事、点滴之情，谱写着人民教师的责任和使命。（杨晓欢）

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