既然选择了远方 便只顾风雨兼程 —记优秀班主任彭英老师

       因为一场突如其来的新冠病毒疫情，打乱了我们原有的计划和生活节奏，2020年的春天对于每个人来说，都显得“不同寻常”。特殊时期， 担任七年级十班班主任的年轻教师彭英，每天早上醒来第一件事就是了解学生身体及出行的各项情况，指导孩子居家做好防护，为孩子发出倡议，少出门、勤洗手、不聚餐。掌握班级孩子每天的位置及身体健康状况，指导外出归来的孩子第一时间向社区、学校报备并居家隔离，做身体状况的接龙，关注疫情变化的每个数字，时时关注班里每个孩子的身体健康状况，按时上报；时时关注工作群里领导发的通知，第一时间转发文件精神，并在规定时间内认真安排落实好临时任务。

  德育篇

      彭英老师积极响应学校的号召，指导班级里每个孩子录制“抗击疫情武汉加油”视频，指导每位学生完成致敬逆行者的一封信，督促学生在家认真做好广播体操和眼保健操，广播体操要每一节、每一个动作要做到位，督促学生认真完成每一项作业等等，每天都为抗击疫情、线上教学忙碌着……

      彭英老师每周都要开一次视频班会，了解学生的健康状况，指导学生的线上学习，表扬在家学习状态好的同学，也会提醒偷懒的同学。对于上线不及时的同学，她会亲自打电话询问，也会时不时视频某位同学，突击检查他们的学习和生活情况。她说，不放弃任何一个孩子，让每个孩子在家也能感受到老师的关爱。

      都说“严师出高徒”，有这样的老师做榜样和示范，学生也当然丝毫不敢松懈和怠慢这一次线上学习。七年级10班的孩子们每天都会向老师反馈当日的学习情况，有时候用图片、有时候用文字，向老师表达自己的感激之情。最好的教育莫过于言传身教，彭英老师真正地做到了这一点。

      彭英老师始终认为，教育是需要走心的。她每天晚上会抽空和某个学生语音聊天，了解他们在家里的学习情况，聊聊他生活中的困扰，叮嘱他们照顾好自己身体的同时兼顾好学习，给他们加油打气，让他们鼓足干劲，努力向前！

智育篇

      作为一名语文教师，彭英老师也成为了一名“主播”。每节直播课前，彭老师都会多次备课，资料翻了又翻，课件改了又改，力争把最完美的课堂呈现给学生。为了让学生保持注意力，直播课堂上，彭老师语言风趣幽默，时不时与学生互动。让每一节直播课都充满活力。

      “线上教学”，并不是简简单单的直播就可以的， 虽然网络上有很多现成的微课、PPT等材料，但考虑到教学教法是否符合自己以及学生的学情，彭英老师从来不是直接拿过来就用，而是不断地搜索、观看、选择优质课堂视频，推荐给学生，有时候自己也录制一些视频，对知识进行补充和答疑、解惑。她录制的视频教学中，讲解生动、有趣、透彻，对学生学习极富吸引力，很大程度上提高了学生的学习质量。

　   古人云：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。彭英老师深知，只有不断尝试、实践、摸索之后，才能真正找到适合自己也适合自己的学生的方法，只有勤奋努力，才能自己有所提高，学生有所收获。

      一分耕耘一分收获， 付出总会有收获，同学们用一张张优秀的成绩单回应了彭英老师的辛苦付出。我们从学生们淳朴的文字中可以看到他们对彭英老师的喜爱、关心和爱戴。我们也可以看到，家长们对彭英老师的支持。任何的收获都不是巧合，而是每天的努力与坚持得来的。相信大家的努力都会让我们遇见更优秀的自己。（杨晓欢）

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