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关注成绩更关注成人!2024临沂这家高考复读生协议班招生了

2023-7-30 20:54:01 来源:临沂经济网 临沂经济网

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    止风生涯规划是临沂教育主管部门批准的民办机构,成立9年来一直秉承“关注成绩更关注成人”的理念,服务一批又一批临沂学子,目前形成口碑相传的招生模式。

     高考复读生协议班是考虑到部分学生和家长对复读没有信心,担心复读一年不能达到理想分数。结合我们以往复读数据和学生管理经验,才根据学生成绩分布情况及学科特点预测提升幅度,再考虑学生心理状态及学习习惯综合考评后制定协议目标,达成预定目标后以协议标准收费,否则一切学费全免的复读模式。

     高考复读生协议班优势如下:

      1.先进的理念:关注成绩更关注成人。

      文化课集训的同时更关注孩子们的精神状态,“夫战勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”,只有让学生保持昂扬斗志才是最后成功的基石。


      2.严格的管理:全封闭,半军事化管理。

      所有学生拒绝手机等电子产品,把可能的负面影响因素降到最低,必要时经过家长、学生、老师三方确认才能使用电子产品。

      3.针对性辅导:根据学生薄弱环节指定个性提升方案。

     在原有基础上小步子,密台阶,循序渐进,三讲三不讲,科学取舍,实用高效助推理想大学。

      4.师资力量雄厚:全部一线优秀教师执教。

    非优秀毕业班老师不用,非具有送考经验老师不用,只有把握考试方向的老师才能让学生少走弯路。

      5.专用辅导学案:经典教材,绝密试卷。

      除正常复习用书外,还和沂水一中、青岛二中、省实验、衡水中学保持密切联系,资源共享。

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(详情咨询李老师)

       复读生文化课提分工作是系统工程,不是单纯的教学方法问题,学校领导和全体教师只有树立正确的学生观,并在学校和班级管理、学生思想教育、课堂教学、课后辅导各方面齐抓共管,才能取得预期的效果。

      提分系统工程要点如下:

      1、以"学不会,不吃饭!学不完,不睡觉!"的"四清"教学法全面落实

      止风特色的"堂堂清"管理模式,每节课教师讲多少知识,学生做多少题,教务处如何考核都有严格的规定和安排。学会每堂课,学生才吃饭;学会每天课,学生才睡觉;学会每周课,学生才回家;学会每月课,学生才合格。

     通过"四清"教学法的全面落实,确保每一位学生每次考试都能够交上一份满分卷。实践证明,学生和家长都认可了"四清"教学法,学生在止风真正学到了知识,锻炼了能力,赢得了高考。

      2、止风"高效学习法"可使考生"一公分的宽度挖掘一公里的深度"

      "止风高效学习法"目标明确,可操作性强。教会学生如何在有限的时间内、以有限的精力掌握尽可能多的知识,如何以最实用的方法获得尽可能高的成绩,如何在残酷的高考竞争中笑到最后。

     “止风高效学习法" 为五个模块,即学习流程管理、学习时间管理、学习心态管理、学习资料管理和应试策略管理。其核心便是"高效学习"、"高效考试"。

      3、独创"双套教师配备"制度

     每班每科配备套课程,即一套解惑课程,一套教练课程。解惑课程讲知识,教练课程检测过程。

    教练课程的任务是监督、辅助每个学生完成解惑课程布置的作业,彻底消化解惑课程内容,培优补差,答疑解惑;教练课程的另一个作用就是"四清教学法"的真正贯彻落实。在止风"四清教学法"不是空洞无力的口号,而是师生始终如一的奋斗轨迹。

      4、全职班主任24小时上岗

     全职班主任是学生在学校的家长,也是一个班集体的灵魂。所有全职班主任必须24小时在校,必须具备非常强的责任心和爱心,不仅善于处理学生的生活问题、学习问题、心理问题,而且要具备把一个班集体拧成一股绳的凝聚力。

    由于学生来自全省各地,家长也十分担心学生在学校的学习及生活状况,全职班主任每周必须跟家长通一次电话,每月开一次家长会,汇报学生在校情况。


     5、"严是爱,宽是害",只有铁的纪律才能打造最佳的学习环境

      通常学生成绩的提高需要三方面的因素配合,其中学生学习天分和个人努力占三成,优秀教师的培养占三成,而学校的管理制度和学习环境(包括自然环境和学习氛围)占四成。

     止风把聘用优秀教师和加强管理放在首位来抓。止风复读生采取封闭式教学,学校统一安排住宿,集训基地拥有封闭的教学环境和独立的操场、宿舍及配套餐厅。学生可以进行全天的封闭式学习,从而避免了外界环境的影响。

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【23年复读成功案例分享】

(事实胜于雄辩,做到强于道理)

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(2024年高复奖励政策继续实施)

【复读生其他增值服务】

(高考志愿填报、强基&综评规划、高校专项&地方专项申请等)

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【责任编辑:育博】









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