李官小学英语"用好课堂作业，提高课堂效率”

      作业可以使学生掌握基础知识和基本技能，又可以培养学生的想象力、创新精神、实践能力，使学生的情感得到积累、审美得到提高，更促进学生思维的多元化。如果能有效使用它，可以很好促进教学效率，提高教学质量。与此同时，学生的情感、意志、兴趣、习惯、方法也可以在设计精心的作业训练过程中得到培养。因此课堂教学中，李官小学英语教师将课堂作业练习有机渗透，科学穿插，达到减负高效的目标。

      教师要想有效地落实课堂作业，并在此基础上优化整合，使课堂教学真正达到轻负优质，必须付出更多的精力精心设计作业，并灵活有效地在课堂教学的过程中实施。（文：李官沂河苑小学：赵倩）

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