百年天下桃李，一心情怀芬芳

      2020年是创建文全国文明城区综合测评之年，文明校园建设是创建全国文明城区未成年人思想道德建设指标的重要内容，中央文明办对校园文化环境从社会主义核心价值观、讲文明树新风、关心关爱未成年人、中国梦、中小学生守则、教师职业道德规范、讲文明讲卫生、节水节粮、学校自主文化、校园安全、学校食堂、校园卫生等12个方面提出了具体考评要求。为高质量达到指标要求，我们以图文结合的形式对文明校园实地检查内容进行解读，希望各单位参照指标，完善文明校园文化环境建设，让校园更干净整洁，更突出文化特色，成为学生成长的乐园、学园、花园。 

      校园楼道文明之国学经典

      今天我们传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神，并希望它代代传承下去，是希望我们不忘祖，从祖辈得到的道德观、智慧观、人生的意义能得以延续。而不是充斥了外来文化，对传统的文化一无所知。

      当自己的民族没有自己的文化，是一件很可怕的事，意味着我们是文化的孤儿了。

      在几千年的历史中，人类的文明，其实就是人类中少数的大智慧者如老子、孔子、释迦牟尼等对天道、对宇宙众生，对大自然最简单、质朴的认知和总结，并记录了下来，就是国学经典了。

      在几千年的历史中，人类的文明，其实就是人类中少数的大智慧者如老子、孔子、释迦牟尼等对天道、对宇宙众生，对大自然最简单、质朴的认知和总结，并记录了下来，就是国学经典了。

      孩子们是我们的希望，是我们生命的延续，也是祖先的期望，和孩子们一起成长，一起获得圣人的生命智慧。

      校园文化要落实到位，让生命智慧一直传承下去。（李官镇沂河苑小学郭向荣）

【责任编辑：育博】