校长留给教师的一份暑期作业，让老师直呼有意思

      光阴荏苒，岁月如梭。2020年，短暂特殊但弥足珍贵的第一个学期，在新桥小学期末总结会上，画上了圆满的句号。放暑假了，不只孩子们有暑假作业，教师也有。为让老师们度过一个有意义的假期，新桥小学李正伟校长给每个老师布置了“五个一作业”，让老师直呼有点意思。

       一、做一场回归家庭的亲情

      因为工作关系老师不能做到朝九晚五，更多的是早出晚归。教育的责任，让教师无法常伴家人左右，没有家人的一贯支持和默默付出，就没有教师的成长。假期里大家要回归家庭，把真心送给家人，给父母一些嘘寒问暖，给爱人一些温情浪漫，和孩子一同分享快乐，有家人的理解，教师才会在教育的职场里变得更加矫健。

      二、练就一个身心健康的体魄

      学期以来，为了班级管理，教师寝食难安，为了培优补差，教师殚精竭虑，为此许多教师心理负担过重，身体免疫力下降，有的还得了咽炎、胃炎、颈椎增生等职业病，我期望教师能够暂时放下课堂，放下学生，把休养生息作为一件大事来做，把觉睡足，每天睡到自然醒，把胃养好，再不能寄一顿饱一顿了，不哀叹，不抱怨，心境宁静，平淡些，这样开学时教师才能够精神饱满的迎接新的学期。

      三、写一份充满理想的规划

      每个教师心中都有梦想的声音，有的想评职称，有的想做名师，在暑假里教师要抽时间聆听自己心中的梦想，这种渴望不仅会给教师创造成长的机会，还会激发老师的心智。当然有了梦想还不够，更重要的是让教师走好自己的职业生涯，让他们的梦想成真。

      四、来一场说走就走的旅行

      读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，通过游览欣赏各地的风景名胜感受各地的淳朴民风，陶冶人的情操。

      五、读一本积极向上的书籍

      一个人要么旅行，要么读书，在假期中每个教师都要认真地读，至少读一本书籍，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的假期。假期回来后，学校将组织一次教师暑假读书报告会，分享读书感悟，碰撞智慧，期待教师们的精彩表现。若有诗书藏在心，岁月从不败美人。

      在休憩的假期，以更积极地状态学习成长、完善至臻，李校长以自身深厚的教育情怀，引领新桥老师努力将假期构造成扎实自我修养的“充电站”。通过给教师们布置假期作业的方式，不仅让老师们开心过暑假，而且让每位老师的假期生活有专业引导、有科学提醒、有努力目标、有专业方向。（刘佃臣 康茂航）

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