沂河苑小学开展“心理教育周”主题活动

      心理健康教育是提高学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。小学高年级正处于身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心里困扰或问题。本次心理健康教育周活动，针对学生的心理特点，分别开设面对学生、家长不同群体的教育活动，旨在以学生发展为本，遵循学生身心发展规律，也能更好地发挥合育的力量。

      一;走进孩子心灵，倾听孩子的心声。针对各班特点，班主任针对班级内部心理健康存在问题的学生进行了亲切的谈话，通过谈话，了解了学生的烦恼和秘密，孩子们在轻松自在的谈话氛围中，卸下心墙，向老师吐露自己的心声，教师针对学生的问题进行全面疏导，起到了良好的效果。

      二;入户家访，深入了解。走入学生的家庭，了解孩子的原生家庭，从源头寻找孩子心理问题的根源，与家长共同沟通孩子目前的问题，沟通教育问题，通过本次家访，增进了对学生的了解，也与家长达成了教育共识。

      三，观看心理健康讲座，疏解孩子们的心理压力，在专业知识的指导下，合理宣泄自己的情绪。学生在讲座中学到了许多心理知识，变得更加自信。（陈作兰）

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