李官小学开展青年教师课堂问诊活动

      为全面提高2019年新分配教师的课堂教学水平，检验一年来的新教师课堂教学水平，为新教师试用期转正考核做好充分准备，李官小学开展了新教师课堂问诊活动。

      本次课堂问诊活动，由学校教干和学科教研员成立了专门的听课专家团队，利用周三推门听课时间，对教师进行了课堂问诊，通过听课、评课活动，即看到了新教师课堂的上激情与活力，又看到了他们课堂上扎实的基本功和教学新理念，见证一年来的成长历程。通过对他们课堂教学的评课指导，进一步提升了新教师驾驭课堂的能力和课堂教学的水平，为新教师的个人成长注入了力量。（安慧艳）

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