一个农村孩子的蜕变——李官小学六四中队孙子琪

      无限延长的寒假，迟迟未到的开学消息，新冠肺炎给劫走了2020年的春天，孩子们被这个令人恨之入骨的病毒给拦在了自己家里。

      为了不耽误孩子们的学习，教育部提出“停课不停学”这思想，于是老师们开始了主播生活，学生们也开始线上学习。只是硬币有两面，线上学习也是，对于本来自律性不强的同学来说这无疑就是一个加长假期的事情，但今天的主人翁就是一个自律性差的同学，她的故事却是个例外，我们来看看她的故事。

      孙子琪同学之前就是老师眼中非常中规中矩的一个学生，虽然乖巧听话，但是她在学习上有很大的问题，学习速度特别慢，别人课上就能完成的任务，她总能拖到课下；别人早早将试卷做完检查时，她总在交卷时还奋笔疾书；别人研究难题错题时，她总是在赶作业。究其原因还是自我管理太差，自己管不住自己，总是喜欢做一些拖拉的事情，所以尽管她很认真，但是成绩一直不理想。

      可是就是在这个特殊的寒里，自从开展线上学习以来，老师发现孙子琪每天都能按时提交作业，老师布置的各项如练字、做家务、锻炼身体和复预习作业都能很好的完成，这个惊喜的转变，也让老师们对她有了更大的期望。各科老师们也主动与她联系，针对她学习上比较薄弱的地方，提出了学习建议，更是对她认真学习的态度进行了鼓励，让她每天的学习状态超过了在校时期。

       是什么使这个孩子的发生了这种积极的转变呢？带着这个问题我联系了她的妈妈。她的妈妈告诉我，学校开始线上教学的时候她就是及时监督孩子上课、做作业，可是效果并不好，孩子好像进入不了状态，她想想也是，在学校里有老师的督促和同学的鼓励都不行，何况在家没有对比。于是她从别的地方入手，疫情发生以来84岁高龄的钟南山出征、那些夜以继日的医护人员、社区工作者、志愿者的新闻报道不绝于耳，这些英雄的付出、牺牲的事迹不就是治孩子学习没有动力最好的一剂良药吗？于是她就和孩子来了一次的彻夜长谈，说说英雄们，再说一说孩子自己。就是这一次的长谈改变了这个孩子后来的学习态度，她好像突然明白了自己以后的方向。

      是啊，现在好多孩子不明学习的意义，尤其是农村的孩子。但就是这次疫情让很多像孙子琪这样的孩子明白了学习的意义所在，每当有大灾难的时候都是孩子思想教育的最好时机，这就是硬币的另一个好的方面。正是这些英雄们的坚守和担当让孩子们明白了他们现在的读书是对自己和国家的一种责任，明白了只有自己拥有足够的知识才会有可能成为那个守护祖国人民的战士！（朱孔艳 安慧艳）

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