人间最美四月天，最是书香能致远 —【白沙埠小学】聆听10堂公益读书课活动

       读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。四月早天里的云烟，恬静淡雅。中国教育报走进阅读深处——“推动读书十大人物”的10堂公益读书课，让我们品尝到了阅读盛宴。这个最丰盈的时期，虽然宅在家里，却可以手不释卷，浸润在淡淡书香中，阅书，读己，追随心灵的净土！

　　正如朱老师所说，“读书的人是幸福的，因为他可以欣赏世界上最美丽的文字；写作的人也是幸福的，因为他不仅可以欣赏美，还可以创造美。”

　　邱老师认为：读书与教师之间有着一种天然的联系，阅读，能引导教师在教育之路上踏实远行。教育经典著作，一定是每位教师案头的常备书，这些教育精华都是披沙沥金所得，经得起时间的考验和历史的推敲，它会给你惊喜，会给你新的发现，帮助你创造新的可能。

　　印象最深刻的是王维审老师的分享。诵一本诗经，唇齿留香。读一本好书，周游世界。当阅读成为你的生活方式,在哪里都有诗和远方。

　　他自称“百分百草根”，自感没有振臂一呼应者云集的魅力，但却始终以民间的立场，自觉、坚定地去呼唤教师阅读的被打开和被信仰。他倡导成立的全国性教师读写团队“叙事者”，以共读的方式积极推动教师“深度拥有一本书”，让“每月一本书”逐渐成为教师的生活日常，让越来越多的生命开始习惯接受阅读的帮扶和滋养。

       他追求阅读的价值链接，从读者到作者，从写作者到教育研究者，他不断发掘读书的意义生长点，为教师的生命成长和专业发展打开了更为广阔的空间。他追求阅读的衍生传递，从坚持一个人勤读到带领一群人共读,从倡导教师专业阅读到引领师生共读、亲子共读，他创造的共读模式不断被复制、模仿和借鉴，以更专业的品质影响和改变着阅不的生态。

       他的阅读行动已经远比自己的“身份”更有影响力，他不计辛劳与得失的公益阅读推广精神源于他的生命自觉。从他身上，我们可以看到了一个草根阅读推广者的力量，也让我们更加相信教育通过阅读获得改善的可能。

　　读书之乐何处寻，数点梅花天地心。新冠肺炎的蔓延让我们看见了唯有科研，军事，医疗和教育可以救国。我们教育孩子要发奋识遍天下字，立志读尽人间书。优秀的教师更用阅读为学生搭建高贵灵魂的屋宇。

　　“读书之乐乐何如，绿满窗前常不除”，在这温暖的春日里，让我们手捧书卷，最是书香能致远，在书林中欣赏这绝美风光。（王丹彤）

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