汪沟镇王埝小学教师 收听“走进阅读深处”公益读书课

      近日，汪沟镇王埝小学组织教师积极收听“走进阅读深处”公益读书课，让老师们静品书香，爱上阅读。

      朱永新老师谈到，阅读不仅仅是学校、教师的事情，也是学生的事情，更是国家的大事。在学校里，把学生的阅读兴趣、阅读能力培养好了，我们是在塑造一个国家，一个民族。同时，写作的人是幸福的。写作的人是文字的魔术师，是伟大的观察者，是智慧的思想者，是历史的创造者。

      在冷玉斌老师的讲述中，我们体会到阅读不是一种捕获文本的自动过程，而是一种令人眼花缭乱、迷宫般、平常但又是具有个人色彩的重新构建过程，养成了阅读的习惯，我们的人生之旅自然会更加充实和丰富。

      周群老师主讲的课题是《跨领域阅读:将语文课引向开阔地》，她主张突破语文的边界，让语文和其他学科融合，促进学生的不同学科思维和素养，实现跨领域阅读。跨领域阅读，给我们一个新的思路，也给了我们新的思考。

      杨叶老师主讲《在电影里挖掘读与写的宝藏》，他提到:电影是一门综合性艺术，一部好的电影能够改变人的一生，一部好的电影不亚于一本好书。孩子的成长规律与电影的契合，电影艺术的语言对他们写作能力的提升，电影的种种创意对写作的影响，这些关联使老师们不可忽视电影教学的力量。电影，能够帮他们打开视野，积累素材 ，唤起习作的兴趣。电影可以通过直观的图片、动感的画面、让人身临其境的视频激活学生的想象力。

      史建筑老师《如何引导学生进行基于标准的阅读》中讲道：好工具铺就人类前行的路，阅读也是。阅读引领中的学习领导力，要以有限目标获得最大效益，既要接待那些主动求助者，更要关注那些“自己觉得会了”的人，强调优秀的“犯错文化”，对于“事故多发地”，先暴露，再援助，以使成果可视化，进步看得见。    

      春已来，花已开，书香伴随花香远，诗韵带连墨韵浓。老师们边听边记，写下自己的收获和感受。王埝小学的教师们在各位专家学者的带领下“走向阅读的深处”，去探究阅读中的乐趣与奥秘，去探索阅读教学中的新思路。

【责任编辑：育博】