柳青高贵教育：给学生插上隐形的翅膀 ——柳青苑校区举行《隐形的翅膀》黄金毕业课

“绿树成荫花儿艳，书声琅琅歌声甜，这就是我们的学校柳青苑……”5月17日，伴着悠扬的旋律，兰山区小学校长“新课堂”展示活动柳青苑校区分会场在该校录播室如期举行。高贵传承人、柳青苑校区校长葛祥存执教黄金毕业课《隐形的翅膀》，活动面向全区同步直播。　

毕业课在歌曲《隐形的翅膀》中缓缓拉开帷幕。整堂毕业课由《唱响<隐形的翅膀>》，《唱响<苔>》，《爱国电影<战狼>片段欣赏》, 《唱响<我和我的祖国>》，《我们都是高贵传承人》五大乐章组成。整堂的教学设计巧妙借助积极向上的几首歌曲贯穿课堂，并结合讲故事、朗诵、多媒体等多中手段，引导学生认识高贵，说高贵的话，做高贵的事，有高贵的心，做高贵的人。由浅入深，层层递进，让学生认识自我，发现自己隐形的翅膀。注意自己的一言一行，从身边小事做起，培养学生高尚的品德，高贵的人格，并将个人高尚的道德品质，提升至崇高的爱国情怀。

　　整堂课，将学校“传承高贵”的教育理念与全区新课堂教学理念巧妙融合，思路清晰，形式新颖，环环相扣，层层递进。学生在预学、自学、合作学习中去体验、交流、探索；教师整堂课进退有度，给学生以精神的指引，送给孩子们一份特殊的毕业礼物，引导学生“说高贵的话，做高贵的事，有高贵的心”，人人争做高贵传承人。

　　课后，葛祥存校长还以《让学生站在WORLD的中心》为题，对柳青教育“传承高贵”新课堂教学策略进行解读。葛祥存指出，柳青苑校区的校训是：“立德树人，传承高贵”，目标是构建传承高贵的精神家园，因此，学校课堂教学策略的名称确定为：传承高贵新课堂教学策略，简称为：高贵新课堂。葛校长从课以载道——传承高贵新课堂教学策略内涵、环环得道——传承高贵新课堂教学环节、技以致道——传承高贵新课堂教学艺术、师以履道——传承高贵新课堂教学主体责任四个维度对柳青高贵新课堂策略进行解读。

　　传承高贵新课堂采用“三步六环节”教学法，即预学（包括课前预学、高贵引学两个环节）、自学（包括分组自学、汇报自学两个环节）、导学（包括教师导学、探究拓学两个环节）；秉承“理念、体验、交流、探究”八字教学方针；柳青高贵新课堂积极打造学习型团队，积极倡导让学生走向前台，让学生站在WORLD的中心，这是高贵新课堂最重要的标志；

解读会上，葛祥存校长还提出了高贵的三重境界：各美其美，美人之美，美美与共。教师教育的三度,即：高度、力度、温度。将学校高贵教育提升到一个新的理论高度。

　　近年来，柳青苑校区在以葛祥存同志为领导的班子带领下，坚持“立德树人，传承高贵”办学理念，持之以恒进行“教育就是传承高贵”的价值观教育，努力构建高贵学校，为学生高贵人生奠基，走出了一条“以核心价值观为本、以规范化管理为纲、以专业化发展为线”的学校特色发展之路。形成“学生管理规范化、教师水平专业化、学校管理文化化”的健康、持续、优质发展格局。　（通讯员：胡凡良）

                                                                         【责任编辑：育博】